1. ชีวิตและการศึกษา
ชีวิตของคิม กีริม เต็มไปด้วยการเปลี่ยนแปลงและแสวงหาความรู้ โดยมีประสบการณ์ทั้งในเกาหลีและญี่ปุ่น ซึ่งหล่อหลอมมุมมองและเส้นทางอาชีพของเขา ทั้งในฐานะนักข่าวและนักวิจารณ์วรรณกรรม
1.1. การเกิดและวัยเด็ก
คิม กีริม เกิดเมื่อวันที่ 5 เมษายน ค.ศ. 1907 ที่อำเภอฮักซอง จังหวัดฮัมกยองเหนือ ในพื้นที่ที่ปัจจุบันคือเกาหลีเหนือ เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนประถมอิมมยองในปี ค.ศ. 1914 ชื่อในวัยเด็กของเขาคือ อิน-ซน คิม (김인손Kim In-sonภาษาเกาหลี) และใช้นามปากกาว่า พยอนซอกชอน (편석촌Pyeonseokchonภาษาเกาหลี)
1.2. การศึกษา
ในปี ค.ศ. 1921 คิม กีริม ได้ลาออกจากโรงเรียนมัธยมโพซองในโซล และย้ายไปเรียนต่อที่โรงเรียนมัธยมริกเคียวในโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านศิลปะวรรณกรรมจากมหาวิทยาลัยนิฮอนในปี ค.ศ. 1930 หลังจากนั้นในปี ค.ศ. 1936 เขาก็เข้าศึกษาต่อในภาควิชาภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยโทโฮกุ ในเมืองเซ็นได และสำเร็จการศึกษาในปี ค.ศ. 1939 โดยมีวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับทฤษฎีของ ไอ. เอ. ริชาร์ดส์ (I. A. Richards) นักวิจารณ์วรรณกรรมชาวอังกฤษ นอกจากนี้ ในช่วงที่กลับมายังเกาหลีเป็นการชั่วคราวในปี ค.ศ. 1931 เขายังได้ปลูกสวนผลไม้ที่ชื่อว่า "มูกกวอน" และมุ่งมั่นกับการเขียนงาน
1.3. อาชีพช่วงต้น
หลังจากกลับมายังเกาหลี คิม กีริม เริ่มต้นอาชีพนักเขียนในฐานะนักข่าวแผนกศิลปะและวิทยาศาสตร์ของหนังสือพิมพ์โชซอนอิลโบ ซึ่งเป็นหนึ่งในบริษัทหนังสือพิมพ์ที่ใหญ่ที่สุดของประเทศ ในปี ค.ศ. 1931 เขาสร้างผลงานในฐานะนักวิจารณ์วรรณกรรมด้วยการตีพิมพ์บทวิจารณ์เรื่อง "บทพูดคนเดียวของปิแอร์โรต์" และ "เทคนิค, การรับรู้, และความเป็นจริงของกวีนิพนธ์" หลังจากนั้น เขาก็กลับไปทำงานในโชซอนอิลโบอีกครั้ง โดยได้รับตำแหน่งเป็นหัวหน้าแผนกศิลปะ ทว่าโชซอนอิลโบกลับถูกรัฐบาลอาณานิคมญี่ปุ่นสั่งปิดในปี ค.ศ. 1940 ทำให้คิม กีริม ต้องออกจากงาน
ในปี ค.ศ. 1942 เขาทำงานเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมคยองซองใกล้บ้านเกิด และเมื่อวิชาภาษาอังกฤษถูกยกเลิก เขาก็สอนวิชาคณิตศาสตร์แทน ในช่วงเวลานั้น คิม คยู-ดง กวีชาวเกาหลี เป็นหนึ่งในลูกศิษย์ของเขาด้วย
2. เส้นทางวรรณกรรม
คิม กีริม ได้รับการยอมรับอย่างสูงในฐานะบุคคลสำคัญที่นำพาวรรณกรรมเกาหลีเข้าสู่ยุคสมัยใหม่ โดยมีบทบาททั้งในฐานะกวีและนักวิจารณ์ผู้ผลักดันแนวคิดและทฤษฎีใหม่ๆ
2.1. การประเดิมและกิจกรรมวรรณกรรมช่วงต้น
คิม กีริม เริ่มต้นเส้นทางวรรณกรรมในปี ค.ศ. 1930 ด้วยการตีพิมพ์บทกวีหลายชิ้น ซึ่งรวมถึง "สู่ชีวิตใหม่" ในช่วงที่เขายังคงทำงานเป็นนักข่าวของโชซอนอิลโบ จากนั้นในปี ค.ศ. 1931 เขาได้เปิดตัวในฐานะนักวิจารณ์วรรณกรรมด้วยการตีพิมพ์บทวิจารณ์ เช่น "บทพูดคนเดียวของปิแอร์โรต์" (피에로의 독백Pierrot-ui Dokbaekภาษาเกาหลี) และ "เทคนิค, การรับรู้, และความเป็นจริงของกวีนิพนธ์" (시의 기술, 인식, 현실Si-ui Gisul, Insik, Hyeonsilภาษาเกาหลี) ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการทำงานอย่างแข็งขันทั้งในฐานะกวีและนักวิจารณ์
ในปี ค.ศ. 1936 เขาได้ตีพิมพ์รวมบทกวีเล่มแรกของตนเองในชื่อ แผนภูมิอากาศ (기상도Gisangdoภาษาเกาหลี) ซึ่งเชื่อกันว่าได้รับอิทธิพลจากบทกวี "แดนร้าง" ของที. เอส. เอลเลียต รวมบทกวีเล่มที่สองของเขาคือ ความเร็วลมของดวงอาทิตย์ (태양의 풍속Taeyang-ui Pungsokภาษาเกาหลี) ตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1939 ซึ่งบทกวีบางบทโดดเด่นด้วยลักษณะปัญญาชนนิยมและการใช้ภาษาที่เฉลียวฉลาด นอกจากนี้ เขายังเขียนนวนิยายและบทละครสามเรื่อง รวมถึงนวนิยายขนาดกลางเรื่อง ดินแดนข้างทางรถไฟ (ค.ศ. 1935-1936) แต่ไม่ได้รับความสนใจมากนัก
2.2. กวีนิพนธ์และลัทธิสมัยใหม่
ในช่วงกลางของเส้นทางวรรณกรรม ผลงานของคิม กีริม แสดงให้เห็นถึงการวิพากษ์วิจารณ์ระบบทุนนิยมและการตระหนักรู้ในตนเองในฐานะปัญญาชน ซึ่งเป็นผลมาจากกระแสความวิตกกังวลทั่วโลกและการตระหนักถึงความไร้มนุษยธรรมของการทำให้ทันสมัย ในช่วงเวลานี้ คิม กีริม ยืนยันว่ากวีนิพนธ์ควรสะท้อนจิตวิญญาณของยุคสมัย และกวีนิพนธ์ที่เน้นภาพลักษณ์หรือรูปแบบที่ปราศจากแนวคิดที่มั่นคงนั้นเป็นอีกรูปแบบหนึ่งของลัทธิบริสุทธิ์ เขาเชื่อว่ากวีควรได้รับการระบุว่าเป็นกลุ่มปัญญาชน ซึ่งเป็นผลผลิตของสังคมทุนนิยม และมีภารกิจในการถ่ายทอดคุณค่าของยุคสมัยสู่สาธารณชน
เส้นทางอาชีพส่วนหลังของคิม กีริม เริ่มต้นขึ้นในช่วงการปลดปล่อยเกาหลีจากการปกครองของญี่ปุ่น ในช่วงเวลานี้ คิม กีริม พยายามตอบสนองความต้องการของยุคสมัยด้วยการตีพิมพ์งานเขียนที่เน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงระหว่างวรรณกรรมกับความเป็นจริง เขายังเรียกร้องให้มีการมีส่วนร่วมทางสังคมของนักเขียน ซึ่งถูกมองว่าเป็นความจริงของทฤษฎี "กวีนิพนธ์รวมทั้งหมด" (Total poetics) ของเขา กล่าวคือ เขายืนยันว่ากวีนิพนธ์ควรถ่ายทอดจิตวิญญาณของยุคสมัยโดยการค้นหาและรักษาสมดุลระหว่างเทคนิคของลัทธิสมัยใหม่กับการตระหนักรู้ทางสังคมที่สำคัญ ในแง่นี้ ยุคหลังการปลดปล่อยเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับคิม กีริม ที่จะนำความเชื่อมั่นของเขาไปปฏิบัติ โดยกระตุ้นให้กวีเป็นกระบอกเสียงของสาธารณชนในชีวิตชุมชน
หลังการปลดปล่อย เขาได้ตีพิมพ์รวมบทกวีสองเล่ม ได้แก่ ทะเลกับผีเสื้อ (바다와 나비Bada-wa Nabiภาษาเกาหลี) ในปี ค.ศ. 1946 และ เพลงใหม่ (새노래Sae Noraeภาษาเกาหลี) ในปี ค.ศ. 1947 ทะเลกับผีเสื้อ โดดเด่นด้วยภาพลักษณ์ที่โปร่งใสของข้อจำกัดในชีวิตและความตั้งใจของกวีที่จะก้าวข้ามสิ่งเหล่านั้น ในทางตรงกันข้ามกับบรรยากาศที่มืดหม่นและเป็นส่วนตัวของ ทะเลกับผีเสื้อ คิม กีริม ได้แสดงเจตจำนงที่แข็งแกร่งในการสร้างชาติใหม่ใน เพลงใหม่ เพื่อเอาชนะลัทธิแพ้พ่ายในยุคนั้น
2.3. วิจารณ์วรรณกรรมและทฤษฎี
ในฐานะนักวิจารณ์ คิม กีริม มีบทบาทสำคัญในการนำทฤษฎีวรรณกรรมตะวันตกเข้าสู่เกาหลี โดยเฉพาะการสร้างสรรค์ภาพพจน์และปัญญาชนนิยมที่ได้รับอิทธิพลจากที. เอส. เอลเลียต เขาได้ตีพิมพ์บทวิจารณ์และหนังสือหลายเล่ม ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาวงการวรรณกรรมเกาหลี ผลงานที่เป็นตัวแทนบางส่วน ได้แก่ สุนทรียศาสตร์ (시론Sironภาษาเกาหลี) ในปี ค.ศ. 1947 และ ความเข้าใจในกวีนิพนธ์ (시의 이해Si-ui Ihaeภาษาเกาหลี) ในปี ค.ศ. 1950 ซึ่งเล่มแรกถือเป็นชุดทฤษฎีที่สำคัญที่เปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์วรรณกรรมเกาหลีด้วยการนำแนวคิดสมัยใหม่ตะวันตกมาใช้ ส่วนเล่มหลังถือเป็นวรรณกรรมเชิงการรู้แจ้งที่เขียนขึ้นบนพื้นฐานทฤษฎีจิตวิทยาของ ไอ. เอ. ริชาร์ดส์ นอกจากนี้เขายังมีบทบาทในการแนะนำนักเขียนสำคัญๆ เช่น อี ซัง และ ชอง ชี-ยง ให้เป็นที่รู้จักในวงการวรรณกรรม
2.4. กิจกรรมกลุ่มวรรณกรรม
ในเดือนกันยายน ค.ศ. 1933 คิม กีริม ได้เข้าร่วมในการก่อตั้งวงจรเก้า (Circle of Nine) (구인회Guinhoeภาษาเกาหลี) ซึ่งเป็นสมาคมวรรณกรรมที่ตั้งอยู่ในโซล โดยมีนักเขียนเกาหลีผู้มีชื่อเสียงคนอื่นๆ เช่น อี ซัง, อี ฮโย-ซอก, พัค แท-วอน และ คิม ยู-จอง ในฐานะสมาชิกผู้ก่อตั้งของสมาคม เขาได้มีบทบาทเป็นผู้บุกเบิกในการผสมผสานลัทธิสมัยใหม่เข้ากับวรรณกรรมในยุคนั้น และมีส่วนร่วมในการนำปัญญาชนนิยมเข้ามาพร้อมกับนักเขียนอย่าง อี ยาง-ฮา และ ชเว แจ-ซอ การมีส่วนร่วมในกลุ่มนี้เน้นย้ำถึงบทบาทของเขาในการผลักดันแนวคิดวรรณกรรมที่ก้าวหน้าในช่วงเวลาที่สำคัญของการพัฒนาวรรณกรรมเกาหลี
3. กิจกรรมและชีวิตตามยุคสมัย
ชีวิตของคิม กีริม ได้รับผลกระทบอย่างมากจากเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญของเกาหลี ตั้งแต่ยุคอาณานิคมญี่ปุ่นจนถึงช่วงสงครามเกาหลี ซึ่งสะท้อนถึงการปรับตัวและความมุ่งมั่นของเขาในฐานะปัญญาชน
3.1. กิจกรรมในยุคอาณานิคมญี่ปุ่น
ในยุคอาณานิคมญี่ปุ่น คิม กีริม เริ่มต้นอาชีพในฐานะนักข่าวในแผนกศิลปะและวิทยาศาสตร์ของหนังสือพิมพ์โชซอนอิลโบในปี ค.ศ. 1930 และได้ตีพิมพ์บทกวีชุดแรกๆ ของเขา นอกจากนี้ ในปี ค.ศ. 1931 เขาก็ได้เดินทางกลับบ้านเกิดเป็นการชั่วคราวเพื่อมุ่งมั่นกับการเขียนงาน และในช่วงนี้เขาได้ปลูกสวนผลไม้ที่ชื่อว่า "มูกกวอน"
ในปี ค.ศ. 1933 เขามีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งกลุ่มวรรณกรรม "วงจรเก้า" ร่วมกับนักเขียนชั้นนำคนอื่นๆ เพื่อส่งเสริมแนวคิดลัทธิสมัยใหม่ในวรรณกรรมเกาหลี หลังจากลาออกจากโชซอนอิลโบเพื่อศึกษาต่อในญี่ปุ่น ประธานบริษัทบัง อึง-โม ได้ให้การสนับสนุนทุนการศึกษาให้แก่เขา ทำให้เขาสามารถเข้าศึกษาต่อที่ภาควิชาภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยโทโฮกุ ในปี ค.ศ. 1936 และสำเร็จการศึกษาในปี ค.ศ. 1939 เมื่อกลับมายังเกาหลี เขากลับมารับตำแหน่งนักข่าวและต่อมาเป็นหัวหน้าแผนกศิลปะของโชซอนอิลโบอีกครั้ง แต่ต้องออกจากงานเนื่องจากรัฐบาลอาณานิคมญี่ปุ่นสั่งปิดหนังสือพิมพ์ในปี ค.ศ. 1940
ในปี ค.ศ. 1942 เขาได้กลับไปทำงานเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมคยองซองใกล้บ้านเกิด ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เขามีโอกาสถ่ายทอดความรู้และอิทธิพลทางวรรณกรรมให้กับคนรุ่นใหม่
3.2. หลังการปลดปล่อยและการแบ่งแยก
ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1946 ไม่นานหลังจากที่เกาหลีได้รับการปลดปล่อยจากการปกครองของญี่ปุ่น คิม กีริม ได้เดินทางข้ามเส้นขนานที่ 38 จากเกาหลีเหนือซึ่งอยู่ภายใต้การปกครองของคอมมิวนิสต์ ไปยังเกาหลีใต้ที่เปิดรับเสรีนิยม ในเวลานั้น หนังสือและทรัพย์สินทั้งหมดของเขาถูกยึดไป ทำให้เขาต้องเผชิญกับความยากลำบากและใช้ชีวิตอย่างยากจน
อย่างไรก็ตาม ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1947 ซึ่งเป็นช่วงที่มีการก่อตั้งรัฐบาลเกาหลีใต้ เขาได้ข้ามพรมแดนกลับไปอีกครั้งเพื่อรับสมาชิกในครอบครัวที่อยู่ในเปียงยาง เขาสามารถย้ายลูกสามคนแรกมายังเกาหลีใต้ได้สำเร็จ ส่วนภรรยาและลูกชายคนสุดท้องของเขาสามารถย้ายตามมาได้ในฤดูใบไม้ผลิปี ค.ศ. 1948
หลังจากนั้น คิม กีริม ได้รับตำแหน่งอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยชุงอังและมหาวิทยาลัยยอนเซ และต่อมาได้เป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติโซล ซึ่งเขาได้ก่อตั้งสถาบันวิจัยวัฒนธรรมใหม่และดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ
3.3. การถูกลักพาตัวและการเสียชีวิตช่วงสงครามเกาหลี
คิม กีริม ถูกลักพาตัวโดยกรมความมั่นคงทางการเมืองของเกาหลีเหนือหลังจากเกิดสงครามเกาหลีขึ้นในปี ค.ศ. 1950 และภายหลังได้เสียชีวิตลงในสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนเกาหลี เมื่อวันที่ 12 มกราคม ค.ศ. 2000 ด้วยภาวะแทรกซ้อนจากโรคเบาหวาน แม้ในช่วงแรกข้อมูลเกี่ยวกับการเสียชีวิตและที่อยู่ของเขาจะไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด แต่ภายหลังก็ได้มีการเปิดเผยรายละเอียดดังกล่าว
4. การประเมินและอิทธิพล
คิม กีริม ได้รับการประเมินว่าเป็นบุคคลสำคัญในวรรณกรรมเกาหลี โดยมีบทบาททั้งในฐานะผู้ริเริ่มแนวคิดใหม่ๆ และเป็นผู้สร้างผลงานที่ท้าทายกรอบเดิมๆ
4.1. การประเมินเชิงวิพากษ์
คิม กีริม ได้รับอิทธิพลจากนักเขียนและนักทฤษฎีอย่าง ที. เอส. เอลเลียต, ที. อี. ฮูล์ม และ ไอ. เอ. ริชาร์ดส์ ซึ่งทำให้เขามีความเข้าใจทฤษฎีวรรณกรรมลัทธิสมัยใหม่ของตะวันตกได้อย่างค่อนข้างแม่นยำในยุคแรก อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเขาไม่มีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับพื้นฐานทางวัฒนธรรมและปรัชญาของลัทธิสมัยใหม่ รวมบทกวีเล่มแรกของเขาคือ แผนภูมิอากาศ (ค.ศ. 1936) จึงถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการทดลองที่ขาดแก่นเรื่องที่ชัดเจนและเป็นเอกภาพ นอกจากนี้ แผนภูมิอากาศ ยังถูกระบุว่ามีปัญหาบางประการเกี่ยวกับรูปแบบ นักวิจารณ์ระบุว่ายังขาดการตระหนักรู้ในจังหวะและดนตรีของภาษา ซึ่งเป็นไปได้ว่าคิม กีริม จงใจละเลยองค์ประกอบเหล่านี้ในขณะที่เขาพยายามถ่ายทอดความประทับใจทางภาพลักษณ์ผ่านภาษา
อย่างไรก็ตาม แผนภูมิอากาศ ก็ยังได้รับการยอมรับว่าประสบความสำเร็จในการบูรณาการแนวคิดและความรู้สึกเข้าด้วยกัน และวิพากษ์วิจารณ์อารยธรรมทุนนิยมสมัยใหม่ นอกจากนี้ รวมบทกวีเล่มสุดท้ายของคิม กีริม คือ เพลงใหม่ (ค.ศ. 1948) ได้รับการยอมรับจากการเสนอทิศทางใหม่ในการสร้างอัตลักษณ์ประจำชาติ แต่ก็ได้รับการประเมินว่ายังขาดความเป็นผู้ใหญ่ในฐานะผลงานศิลปะ แม้จะมีข้อวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้ แต่การนำภาพพจน์และปัญญาชนนิยมแบบตะวันตกเข้ามาในยุคทศวรรษที่ 1930 ก็ถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญในประวัติศาสตร์วรรณกรรมเกาหลี
4.2. อิทธิพลทางสังคมและอุดมการณ์
คิม กีริม เชื่อมั่นอย่างแรงกล้าในบทบาทของวรรณกรรมในความเป็นจริง และความรับผิดชอบของปัญญาชนในการสะท้อนและชี้นำสังคม เขาเรียกร้องให้วรรณกรรมมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้างชาติใหม่หลังการปลดปล่อย และเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงที่ไม่อาจแยกจากกันได้ระหว่างวรรณกรรมกับความเป็นจริง
แนวคิดของเขาเรื่อง "กวีนิพนธ์รวมทั้งหมด" (Total poetics) ซึ่งเน้นการหาสมดุลระหว่างเทคนิคของลัทธิสมัยใหม่กับการตระหนักรู้ทางสังคมที่สำคัญ ได้รับการตีความว่าเป็นความพยายามในการนำแนวคิดนี้ไปปฏิบัติจริง เขาได้ส่งเสริมให้นักกวีเป็นกระบอกเสียงของสาธารณชนและมีส่วนร่วมในชีวิตชุมชน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลทางอุดมการณ์ของเขาที่มีต่อวรรณกรรมและสังคมเกาหลีในรุ่นหลัง
5. ผลงานสำคัญ
ผลงานของคิม กีริม สะท้อนให้เห็นถึงการเดินทางทางความคิดและสุนทรียภาพของเขา ทั้งในฐานะกวีและนักวิจารณ์
5.1. รวมบทกวี
- แผนภูมิอากาศ (기상도Gisangdoภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1936)
- ความเร็วลมของดวงอาทิตย์ (태양의 풍속Taeyang-ui Pungsokภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1939)
- ทะเลกับผีเสื้อ (바다와 나비Bada-wa Nabiภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1946)
- เพลงใหม่ (새노래Sae Noraeภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1948)
5.2. งานวิจารณ์และทฤษฎี
- บทนำสู่วรรณกรรม (문학개론Munhakgaeronภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1946)
- สุนทรียศาสตร์ (시론Sironภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1947)
- ทะเลและร่างกาย (바다와 육체Bada-wa Yukcheภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1948)
- วิชาการและการเมือง (학원과 정치Hakwon-gwa Jeongchiภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1950) เขียนร่วมกับ ยู จิน-โฮ และคนอื่นๆ
- ความเข้าใจในกวีนิพนธ์ (시의 이해Si-ui Ihaeภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1950)
- การบรรยายใหม่เกี่ยวกับไวยากรณ์ (문장론신강Munjangnon Singangภาษาเกาหลี) (ค.ศ. 1950)
- งานแปล: บทนำสู่วิทยาศาสตร์ (Introduction to Science) โดย จอห์น อาร์เธอร์ ทอมสัน (John Arthur Thomson) (ค.ศ. 1948)
5.3. บทกวีที่เป็นตัวแทน
- "แผนภูมิอากาศ" (ค.ศ. 1936)
- "ความเร็วลมของดวงอาทิตย์" (ค.ศ. 1939)
- "ทะเลกับผีเสื้อ" (ค.ศ. 1939)
- "ถนน" (길Gilภาษาเกาหลี)
- "หน้าต่างกระจก" (유리창Yurichangภาษาเกาหลี)
บทกวี "ทะเลกับผีเสื้อ" (ค.ศ. 1939) เป็นหนึ่งในผลงานชิ้นเอกของคิม กีริม ซึ่งตีพิมพ์ในนิตยสารวรรณกรรมชื่อ สตรี บทกวีนี้ยังถูกบรรจุอยู่ในตำราเรียนวรรณคดีระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของเกาหลี เพื่อเป็นตัวอย่างผลงานที่สำคัญของปัญญาชนนิยม บทกวีนี้แสดงให้เห็นทั้งความปรารถนาและความผิดหวังต่อโลกใบใหม่ ด้วยการใช้สีสองสีที่ตัดกันคือ สีน้ำเงินและสีขาว นอกจากนี้ บทกวียังนำเสนอแนวคิดสองอย่างที่ไม่เข้ากัน: ทะเลกับผีเสื้อ อดีตหมายถึงความเป็นจริงที่โหดร้ายและน่าขนลุกของยุคอาณานิคมหรืออารยธรรมใหม่ในยุคนั้น ขณะที่อย่างหลังเป็นสัญลักษณ์ของปัญญาชนที่เปราะบางซึ่งไม่สามารถทนทานต่อโลกภายนอกได้ บทกวีนี้แสดงให้เห็นถึงลัทธิสมัยใหม่เชิงภาพ ซึ่งเป็นความพยายามใหม่ในวงการวรรณกรรมเกาหลีในเวลานั้น
ทะเลกับผีเสื้อ (ค.ศ. 1939)
เพราะไม่มีใครบอกผีเสื้อขาวว่าน้ำลึกเพียงใด
มันจึงไม่เคยกลัวทะเลเลย
มันลงไปคิดว่าเป็นไร่หัวไชเท้าสีน้ำเงิน
แล้วก็กลับมาอย่างอ่อนล้าดุจเจ้าหญิง
ด้วยปีกน้อยๆ ที่ชุ่มฉ่ำด้วยคลื่น
จันทร์เสี้ยวสีน้ำเงินเย็นเฉียบที่เอวผีเสื้อ
ผู้เศร้าโศกเพราะทะเลเดือนมีนาคมยังไม่เบ่งบาน
바다와 나비ภาษาเกาหลี
아무도 그에게 수심(水深)을 일러 준 일이 없기에ภาษาเกาหลี
흰나비는 도무지 바다가 무섭지 않다.ภาษาเกาหลี
청(靑)무우 밭인가 해서 내려갔다가는ภาษาเกาหลี
어린 날개가 물결에 절어서ภาษาเกาหลี
공주(公州)처럼 지쳐서 돌아온다.ภาษาเกาหลี
삼월(三月)달 바다가 꽃이 피지 않아서 서글픈ภาษาเกาหลี
나비 허리에 새파란 초생달이 시리다.ภาษาเกาหลี
6. การรำลึกและมรดก
เพื่อเป็นเกียรติและรำลึกถึง คิม กีริม ได้มีการสร้างอนุสรณ์สถานขึ้นหลายแห่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี ค.ศ. 1990 กวีเพื่อนร่วมวงการอย่าง คิม กวัง-กยุน และ กู ซัง ได้เป็นผู้นำในการสร้างศิลาจารึกบทกวีขึ้นที่โรงเรียนมัธยมโพซอง ซึ่งเป็นโรงเรียนเก่าของเขา
นอกจากนี้ เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน ค.ศ. 2018 ได้มีการสร้างอนุสาวรีย์ที่ระลึกที่มหาวิทยาลัยโทโฮกุ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่เขาเคยศึกษาในประเทศญี่ปุ่น เพื่อเป็นการยกย่องคุณูปการและมรดกทางวรรณกรรมที่เขาทิ้งไว้เบื้องหลัง