1. การกำเนิดและการพัฒนา
1.1. แนวคิดตัวละครและภาพประกอบแรกเริ่ม
อลิซปรากฏตัวครั้งแรกในร่างแรกของ อลิซในแดนมหัศจรรย์ ที่แคร์โรลล์ตั้งชื่อว่า Alice's Adventures Under Ground เรื่องราวของ Under Ground มีต้นกำเนิดมาจากการที่แคร์โรลล์เล่าเรื่องให้พี่น้องลิเดลล์ฟังในบ่ายวันที่ 4 กรกฎาคม ค.ศ. 1862 ขณะพายเรือบนแม่น้ำไอซิสกับเพื่อนของเขาโรบินสัน ดักเวิร์ธ และในการพายเรือครั้งต่อ ๆ ไป แคร์โรลล์เขียนเรื่องราวเหล่านี้ลงเป็น Alice's Adventures Under Ground ตามคำขอของอลิซ ลิเดลล์ วัยสิบขวบ ซึ่งเขาเขียนเสร็จในเดือนกุมภาพันธ์ ค.ศ. 1864
Under Ground มีภาพประกอบ 37 ภาพ โดย 27 ภาพเป็นภาพที่อลิซปรากฏอยู่ เนื่องจากภาพวาดของแคร์โรลล์ที่แสดงอลิซมีความคล้ายคลึงกับรูปลักษณ์ของอลิซ ลิเดลล์ไม่มากนัก จึงมีการตั้งข้อสังเกตว่าเอ็ดดิธ น้องสาวของอลิซ ลิเดลล์ อาจเป็นแบบให้เขาวาดภาพ แคร์โรลล์แสดงภาพตัวเอกของเขาในชุดtunicเสื้อคลุมท่อนบนภาษาอังกฤษ ซึ่งแตกต่างจากชุดกระโปรงที่พี่น้องลิเดลล์อาจสวมใส่ ภาพประกอบของเขาได้รับอิทธิพลจากจิตรกรยุคกลุ่มพรีราฟาเอลไลต์ เช่น ดันเต เกเบรียล รอสเซ็ตติ และอาร์เทอร์ ฮิวจ์ส ซึ่งเขาได้อ้างถึงภาพวาด The Lady with the Lilacs (ค.ศ. 1863) ของฮิวจ์สในภาพวาดหนึ่งใน Under Ground เขาได้มอบต้นฉบับ Alice's Adventures Under Ground ที่เขียนด้วยลายมือแก่อลิซ ลิเดลล์ ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1864

ประเด็นที่ว่าตัวละครอลิซมีพื้นฐานมาจากอลิซ ลิเดลล์ มากน้อยเพียงใดนั้นยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ นักวิจารณ์บางคนระบุว่าตัวละครคือลิเดลล์ หรือเขียนว่าเธอเป็นแรงบันดาลใจให้กับตัวละคร แต่คนอื่น ๆ แย้งว่าแคร์โรลล์มองว่าตัวเอกของเขาและลิเดลล์เป็นคนละคนกัน ตามที่แคร์โรลล์กล่าว ตัวละครของเขาไม่ได้มีพื้นฐานมาจากเด็กจริง ๆ แต่เป็นเพียงตัวละครสมมติทั้งหมด ในความเห็นของมอร์ตัน เอ็น. โคเฮน แคร์โรลล์สร้างรูปลักษณ์ทางกายภาพของอลิซจากอลิซ ลิเดลล์ แต่ดึงบุคลิกของเธอมาจากตัวเขาเอง แคร์โรลล์ใช้ชีวิตอย่างระมัดระวังแยกตัวตนทั้งสองของเขาออกจากกัน คือ ชาร์ลส์ ด็อดจ์สัน นักคณิตศาสตร์ และลูอิส แคร์โรลล์ ผู้เขียนหนังสือเด็ก
1.2. ภาพประกอบโดย John Tenniel

จอห์น เทนเนียลได้วาดภาพประกอบให้กับ อลิซในแดนมหัศจรรย์ (ค.ศ. 1865) โดยได้รับค่าจ้าง 138 GBP ซึ่งคิดเป็นประมาณหนึ่งในสี่ของรายได้ต่อปีของแคร์โรลล์ และเป็นเงินที่แคร์โรลล์จ่ายเองทั้งหมด เทนเนียลเป็นนักวาดภาพประกอบนำที่ประสบความสำเร็จและเป็นที่รู้จักดีในนิตยสารเสียดสี พันช์ เมื่อแคร์โรลล์จ้างเขามาเป็นนักวาดภาพประกอบในเดือนเมษายน ค.ศ. 1864 ในทางกลับกัน แคร์โรลล์ยังไม่มีชื่อเสียงในวงการวรรณกรรมมากนักในขณะนั้น
เทนเนียลน่าจะใช้ภาพประกอบส่วนใหญ่จาก Under Ground เป็นพื้นฐาน และแคร์โรลล์ได้ดูแลงานของเขาอย่างใกล้ชิด หนึ่งในข้อเสนอแนะของเขาคืออลิซควรมีผมยาวสีอ่อน เครื่องแต่งกายของอลิซเป็นเสื้อผ้าทั่วไปที่เด็กผู้หญิงจากชนชั้นกลางในยุคกลางของวิกตอเรียอาจสวมใส่ที่บ้าน ผ้ากันเปื้อน (pinaforeผ้ากันเปื้อนภาษาอังกฤษ) ซึ่งเป็นรายละเอียดที่เทนเนียลสร้างขึ้นและปัจจุบันเกี่ยวข้องกับตัวละคร "บ่งบอกถึงความพร้อมในการเคลื่อนไหวและการขาดพิธีการบางอย่าง" ภาพวาดของเทนเนียลที่แสดงอลิซมีต้นกำเนิดมาจากตัวละครที่มีรูปร่างคล้ายคลึงกัน ซึ่งปรากฏในการ์ตูนอย่างน้อยแปดเรื่องใน พันช์ ในช่วงสี่ปีที่เริ่มต้นในปี ค.ศ. 1860 ในการ์ตูนปี ค.ศ. 1860 ตัวละครนี้สวมเสื้อผ้าที่ปัจจุบันเกี่ยวข้องกับอลิซ: "กระโปรงบาน ถุงเท้าสีอ่อน รองเท้าพื้นเรียบ และผ้าคาดผมบนผมที่ปล่อยยาว" ในการ์ตูน ตัวละครนี้ปรากฏเป็นแบบฉบับของเด็กผู้หญิงชนชั้นกลางที่น่ารัก เธอถูกบรรยายว่าคล้ายกับอลิซ: "ผู้รักสงบและไม่แทรกแซง อดทนและสุภาพ ตอบโต้การรุกรานของผู้อื่นช้า"
ค่าจ้างของเทนเนียลในการวาดภาพประกอบสำหรับภาคต่อ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก (ค.ศ. 1871) เพิ่มขึ้นเป็น 290 GBP ซึ่งแคร์โรลล์ก็ยังคงจ่ายเองทั้งหมด เทนเนียลเปลี่ยนเสื้อผ้าของอลิซเล็กน้อยในภาคต่อ โดยเธอสวมถุงเท้าลายทางแนวนอนแทนถุงเท้าเรียบ และมีpinaforeชุดเอี๊ยมภาษาอังกฤษที่ประดับประดามากขึ้นพร้อมโบว์ เดิมทีอลิซสวม "กระโปรงทรงกระดิ่งแบบหมากรุก" ซึ่งคล้ายกับชุดของราชินีแดงและราชินีขาวในฐานะราชินี แต่การออกแบบนี้ถูกแคร์โรลล์ปฏิเสธ เสื้อผ้าของเธอในฐานะราชินีและในตู้รถไฟเป็นชุดสไตล์polonaiseโปโลเนสภาษาอังกฤษที่มีสุ่มกระโปรง ซึ่งเป็นที่นิยมในเวลานั้น เครื่องแต่งกายของตัวละครในภาพ "My First Sermon" (ค.ศ. 1863) โดยจิตรกรพรีราฟาเอลไลต์จอห์น มิลเลส์ และ "The Travelling Companions" (ค.ศ. 1862) โดยจิตรกรวิกตอเรียออกัสตัส เลโอโพลด์ เอ็กก์ มีองค์ประกอบบางอย่างคล้ายคลึงกับเสื้อผ้าของอลิซในตู้รถไฟ แคร์โรลล์แสดงความไม่พอใจที่เทนเนียลปฏิเสธที่จะใช้แบบสำหรับภาพประกอบของอลิซ โดยเขียนว่าสิ่งนี้ทำให้หัวและเท้าของเธอไม่ได้สัดส่วน



1.3. การเปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์ภายนอก
ในเดือนกุมภาพันธ์ ค.ศ. 1881 แคร์โรลล์ได้ติดต่อสำนักพิมพ์ของเขาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการสร้าง The Nursery "Alice" ซึ่งเป็นฉบับย่อของ อลิซในแดนมหัศจรรย์ พร้อมภาพประกอบสีและขนาดใหญ่ขึ้น เทนเนียลได้ลงสีภาพประกอบ 20 ภาพจาก อลิซในแดนมหัศจรรย์ นอกเหนือจากการปรับปรุงบางส่วน โดยอลิซถูกวาดให้มีผมสีบลอนด์ และชุดของเธอเป็นสีเหลืองพร้อมถุงเท้าสีน้ำเงิน ชุดของเธอกลายเป็นชุดอัดพลีทพร้อมโบว์ด้านหลัง และเธอติดโบว์ที่ผม เอ็ดมันด์ อีแวนส์พิมพ์ภาพประกอบสีด้วยวิธีchromoxylographyโครโมไซโลกราฟีภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นกระบวนการที่ใช้แม่พิมพ์ไม้ในการผลิตภาพพิมพ์สี
การหมดอายุลิขสิทธิ์ของ อลิซในแดนมหัศจรรย์ ในปี ค.ศ. 1907 ทำให้มีการพิมพ์ใหม่ถึงแปดครั้ง รวมถึงฉบับที่วาดภาพประกอบในสไตล์อาร์ตนูโวโดยอาร์เทอร์ แร็กแคม นักวาดภาพประกอบสำหรับฉบับอื่น ๆ ที่ตีพิมพ์ในปี ค.ศ. 1907 ได้แก่ ชาร์ลส์ โรบินสัน ซึ่งเป็นคนแรกที่วาดอลิซโดยอิงจากอลิซ ลิเดลล์ที่มีผมทรงบ็อบ, อลิซ รอสส์, ดับเบิลยู. เอช. วอล์กเกอร์, โทมัส เมย์แบงก์ และมิลลิเซนต์ ซาวเวอร์บี


ในบรรดานักวาดภาพประกอบที่มีชื่อเสียงคนอื่น ๆ ได้แก่ บลานช์ แม็กมานัส (ค.ศ. 1896), ปีเตอร์ นิวเวลล์ (ค.ศ. 1901) ซึ่งใช้รูปแบบmonochromeขาวดำภาษาอังกฤษ, มาเบล ลูซี แอตเวลล์ (ค.ศ. 1910), แฮร์รี เฟอร์นิส (ค.ศ. 1926), และวิลลี โปกานี (ค.ศ. 1929) ซึ่งนำเสนอสไตล์อาร์ตเดโค นักวาดภาพประกอบที่มีชื่อเสียงตั้งแต่ทศวรรษที่ 1930 เป็นต้นมา ได้แก่ เอ็ดการ์ เธอร์สตัน (ค.ศ. 1931) และภาพของเขาที่อ้างถึงวิกฤตตลาดหุ้นปี ค.ศ. 1929, ดี.อาร์. เซ็กซ์ตัน (ค.ศ. 1933) และ เจ. มอร์ตัน เซล (ค.ศ. 1933) ซึ่งทั้งคู่แสดงภาพอลิซที่ดูมีอายุมากขึ้น, เมอร์วิน พีค (ค.ศ. 1954), ราล์ฟ สเตดแมน (ค.ศ. 1967) ซึ่งเขาได้รับรางวัล Francis Williams Memorial Award ในปี ค.ศ. 1972 จากผลงานของเขา, ซัลบาโดร์ ดาลี (ค.ศ. 1969) ซึ่งใช้แนวเหนือจริง, และปีเตอร์ เบลค ด้วยภาพวาดสีน้ำของเขา (ค.ศ. 1970) ภายในปี ค.ศ. 1972 มีนักวาดภาพประกอบสำหรับ อลิซในแดนมหัศจรรย์ เก้าสิบคน และสำหรับ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก ยี่สิบเอ็ดคน ในบรรดานักวาดภาพประกอบที่มีชื่อเสียงของอลิซในช่วงทศวรรษที่ 1980, 1990 และต้นทศวรรษที่ 2000 ได้แก่ แบร์รี โมเซอร์ (ค.ศ. 1982), เกรก ฮิลเดแบรนด์ (ค.ศ. 1990), เดวิด แฟรงก์แลนด์ (ค.ศ. 1996), ลิสเบธ ซเวอเกอร์ (ค.ศ. 1999) ซึ่งใช้สีน้ำในการดัดแปลงของเธอ, เฮเลน อ็อกเซนบิวรี (ค.ศ. 1999) ซึ่งได้รับรางวัลสองรางวัล ได้แก่ รางวัลเคิร์ต มาสชเลอร์ในปี ค.ศ. 1999 และเหรียญเคต กรีนอะเวย์ในปี ค.ศ. 2000 สำหรับผลงานของเธอ, และดีลอส แม็กกรอว์ (ค.ศ. 2001) ด้วยภาพประกอบนามธรรมของเขา
2. คุณลักษณะของตัวละคร
2.1. บุคลิกภาพ
เมื่อเขียนถึงบุคลิกของอลิซใน "Alice on the Stage" (เดือนเมษายน ค.ศ. 1887) แคร์โรลล์บรรยายว่าเธอเป็น "ที่รักและอ่อนโยน" "สุภาพต่อทุกคน" "เชื่อใจผู้อื่น" และ "อยากรู้อยากเห็นอย่างมาก พร้อมด้วยความเพลิดเพลินในชีวิตที่มาถึงในช่วงเวลาแห่งความสุขในวัยเด็กเท่านั้น เมื่อทุกสิ่งใหม่และงดงาม และเมื่อบาปและความโศกเศร้าเป็นเพียงชื่อ - คำพูดที่ว่างเปล่าซึ่งไม่มีความหมาย!" นักวิจารณ์บรรยายลักษณะของเธอว่า "ไร้เดียงสา" "มีจินตนาการ" "ใคร่ครวญ" "โดยทั่วไปแล้วมีมารยาทดี" "วิพากษ์วิจารณ์บุคคลผู้มีอำนาจ" และ "ฉลาด"
คนอื่น ๆ กลับมองเห็นลักษณะเชิงลบในตัวอลิซ โดยเขียนว่าเธอมักแสดงความไม่สุภาพในการสนทนากับสัตว์ต่าง ๆ ในแดนมหัศจรรย์ กระทำการรุนแรงต่อตัวละครบิลล์ ตัวกิ้งก่า โดยการเตะเขาขึ้นไปในอากาศ และสะท้อนการอบรมเลี้ยงดูทางสังคมของเธอในการขาดความอ่อนไหวและคำตอบที่หยาบคาย อย่างไรก็ตาม ตามที่โดนัลด์ แรคกินกล่าว "แม้จะมีอคติทางชนชั้นและเวลา ความวิตกกังวลที่หวาดกลัวและน้ำตาที่ไร้เดียงสาและอ่อนแอ ความเย่อหยิ่งและความไม่รู้ที่มั่นใจในตนเอง ความหน้าซื่อใจคดที่บางครั้งชัดเจน ความไร้อำนาจและความสับสนทั่วไป และความพร้อมที่ค่อนข้างขี้ขลาดที่จะละทิ้งการต่อสู้ของเธอเมื่อสิ้นสุดการผจญภัยทั้งสองครั้ง - [....] ผู้อ่านจำนวนมากยังคงมองอลิซในฐานะสัญลักษณ์ทางตำนานของการควบคุม ความเพียร ความกล้าหาญ และสามัญสำนึกที่เป็นผู้ใหญ่" แม้ว่าตัวละครของอลิซจะคงที่ใน อลิซในแดนมหัศจรรย์ และ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก โดยพื้นฐานแล้ว แต่บางงานวิจัยก็ระบุว่าบุคลิกของเธอในภาคต่อมีแนวโน้มเชิงบวกมากขึ้น
2.2. อายุและภูมิหลัง

อลิซเป็นเด็กหญิงในนิยายที่อาศัยอยู่ในช่วงกลางของสมัยวิกตอเรีย ใน อลิซในแดนมหัศจรรย์ (ค.ศ. 1865) ซึ่งเกิดขึ้นในวันที่ 4 พฤษภาคม ตัวละครถูกสันนิษฐานโดยทั่วไปว่ามีอายุเจ็ดขวบ ส่วนในภาคต่อซึ่งเกิดขึ้นในวันที่ 4 พฤศจิกายน อลิซระบุอายุของเธอว่าเจ็ดขวบครึ่ง ในเนื้อหาของหนังสือ อลิซ ทั้งสองเล่ม ผู้เขียนลูอิส แคร์โรลล์มักไม่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปลักษณ์ทางกายภาพของตัวเอกของเขา
รายละเอียดชีวิตในนิยายของเธอสามารถค้นพบได้จากเนื้อหาในหนังสือทั้งสองเล่ม ที่บ้าน เธอมีพี่สาวที่อายุมากกว่ามาก มีน้องชาย มีแมวเลี้ยงชื่อไดนาห์ (ชื่อแมวที่แท้จริงของครอบครัวลิเดลล์) มีแม่บ้านสูงอายุ และครูพี่เลี้ยงที่สอนหนังสือเธอตั้งแต่เก้าโมงเช้า นอกจากนี้ เธอเคยไปโรงเรียนกลางวันในบางช่วงของเรื่องราว
2.3. ชนชั้นทางสังคมและการศึกษา

จากคำบรรยายต่าง ๆ ในเรื่อง อลิซได้รับการระบุว่าเป็นส่วนหนึ่งของชนชั้นสูง ชนชั้นกลาง หรือชนชั้นกระฎุมพี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอเป็นเด็กหญิงจากครอบครัวเจ็นทรีชนชั้นกลางที่ร่ำรวยในสังคมอังกฤษยุควิกตอเรีย เช่นในบทที่ 9 ของ อลิซในแดนมหัศจรรย์ อลิซกล่าวอย่างชัดเจนว่าเธอไปโรงเรียนทุกวัน และแตกต่างจากเต่าสำรองที่สามารถเรียนได้เฉพาะหลักสูตรหลักเนื่องจากข้อจำกัดทางการเงิน อลิซเรียนภาษาฝรั่งเศสและดนตรี นอกเหนือจากหลักสูตรปกติ อย่างไรก็ตาม ความรู้ที่ผิวเผินและการนำไปใช้จริงไม่ค่อยได้ของเธอสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับการศึกษาสำหรับเด็กผู้หญิงชนชั้นกลางในยุคนั้น ซึ่งไม่จำเป็นต้องมีความรู้ทางวิชาการที่จริงจัง
อลิซเองก็มีความตระหนักในเรื่องนี้เช่นกัน ในบทที่ 2 เธอสงสัยว่าเธออาจกลายเป็นเมเบล เพื่อนร่วมชั้นของเธอ และไม่ชอบการเป็นเด็กในครอบครัวที่อาศัยอยู่ใน "บ้านหลังเล็กที่สกปรก" นอกจากนี้ ในบทที่ 9 เมื่อเต่าสำรองถามว่าเธอเรียนการซักรีดหรือไม่ เธอรู้สึกโกรธ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการเรียนการซักรีดไม่ถือเป็นสิ่งที่ดีในสังคมของเธอ
แคร์โรลล์ตั้งใจให้ชนชั้นกลางเป็นผู้อ่านหลักของ อลิซในแดนมหัศจรรย์ และให้ความสำคัญกับการที่อลิซเป็นเด็กหญิงชนชั้นกลางอย่างมาก อลิซ ลิเดลล์ ซึ่งเป็นผู้ฟังเรื่องราวต้นฉบับ ก็เป็นเด็กหญิงชนชั้นกลางที่ร่ำรวย โดยมีบิดาเป็นอาจารย์ใหญ่ของไครสต์เชิร์ช มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด แม้แต่เสื้อผ้าของอลิซที่เทนเนียลวาดก็เป็นเสื้อผ้าที่เด็กหญิงชนชั้นกลางในยุคนั้นนิยมสวมใส่ในชีวิตประจำวัน ไม่ได้สะท้อนความชอบส่วนตัวของแคร์โรลล์หรือเทนเนียลเสมอไป
3. เครื่องแต่งกาย
3.1. การออกแบบและวิวัฒนาการ

แม้ในเนื้อหาหลักจะมีการกล่าวถึงเสื้อผ้าของอลิซเพียงเล็กน้อย แต่แคร์โรลล์ก็ดูเหมือนจะให้คำแนะนำต่าง ๆ เกี่ยวกับเครื่องแต่งกายของอลิซแก่เทนเนียลผู้รับผิดชอบภาพประกอบ ในภาพประกอบของเทนเนียล อลิซสวมชุดpinaforeเดรสกระโปรงแขนพองภาษาอังกฤษ ซึ่งประกอบด้วยเสื้อท่อนบน กระโปรงบาน และผ้ากันเปื้อน แขนเสื้อเป็นแบบพองสั้น และมีรอยเย็บที่ชายกระโปรงเพื่อปรับความยาวเมื่อตัวละครเติบโต เนื้อผ้าที่ใช้สำหรับชุดเดรสเหล่านี้ในสมัยนั้นมักจะเป็นผ้าป๊อปลินที่ซักได้ ผ้าอัลปาก้าคุณภาพดี หรือผ้าปิเก้ ส่วนผ้ากันเปื้อนคาดว่าจะทำจากผ้าฮอลแลนด์หรือผ้าแคมบริกที่เน้นการใช้งานจริง รองเท้าของเธอก็เป็นรองเท้าพื้นเรียบแบบผูกเชือกที่สวมใส่สบายเหมาะกับการวิ่งเล่น
ในภาคต่อ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก เครื่องแต่งกายโดยรวมยังคงคล้ายกัน แต่มีรายละเอียดเพิ่มเติม เช่น ชายผ้ากันเปื้อนมีfrillระบายภาษาอังกฤษและผูกโบว์ขนาดใหญ่ด้านหลัง ส่วนถุงเท้าจากเดิมที่เป็นสีเรียบก็กลายเป็นลายทาง นอกจากนี้ยังมีAlice bandผ้าคาดผมภาษาอังกฤษเพิ่มเข้ามา ซึ่งภายหลังเป็นที่รู้จักกันในชื่อ "อลิซแบนด์"
เสื้อผ้าของอลิซนี้ไม่เหมือนชุดแต่งกายออกงาน แต่เป็นชุดลำลองทั่วไปที่เด็กหญิงชนชั้นเจ็นทรี (ชนชั้นกลางกลุ่มใหม่ของอังกฤษ) สวมใส่ในยุคนั้น ภาพวาดของเทนเนียลแสดงถึงความเป็นกลางและไม่มีลักษณะเฉพาะตัว แคร์โรลล์เดิมทีให้ภาพประกอบในต้นฉบับ Alice's Adventures Under Ground โดยให้อลิซสวมชุดเดรสทรงหลวมสไตล์ยุคกลางที่ไม่มีการตกแต่ง ซึ่งสะท้อนความชอบส่วนตัวของแคร์โรลล์ที่ได้รับอิทธิพลจากกลุ่มพรีราฟาเอลไลต์ แต่ชุดนี้ไม่เป็นที่ยอมรับในหมู่ครอบครัวทั่วไปของอังกฤษ ดังนั้นเมื่อมีการตีพิมพ์ อลิซในแดนมหัศจรรย์ อย่างเป็นทางการ จึงมีการปรับให้เข้ากับรสนิยมของชนชั้นเจ็นทรีซึ่งเป็นกลุ่มผู้อ่านหลัก นอกจากนี้ เครื่องแต่งกายของอลิซยังถูกนำมาเปรียบเทียบกับชุดของตัวละครอื่น ๆ ที่มักปรากฏในชุดย้อนยุค เพื่อเน้นย้ำถึงความรู้สึกว่าอลิซได้หลุดเข้าไปในมิติอื่น
อย่างไรก็ตาม ชุดpinaforeเดรสกระโปรงแขนพองภาษาอังกฤษที่เทนเนียลวาดก็ได้ถูกนำมาใช้เป็นภาพลักษณ์หลักของอลิซในหลายสื่อตั้งแต่นั้นมา รวมถึงภาพยนตร์แอนิเมชันของดิสนีย์เรื่อง อลิซในแดนมหัศจรรย์ (ค.ศ. 1951) โดยสีของชุดpinaforeเดรสกระโปรงแขนพองภาษาอังกฤษของอลิซนั้น ในฉบับสำหรับเด็ก The Nursery 'Alice' (ค.ศ. 1889) ที่เทนเนียลเป็นผู้ลงสีเอง ชุดเป็นสีเหลือง แต่ในภาพยนตร์แอนิเมชันของดิสนีย์ได้ใช้สีฟ้า (สีฟ้าแซกโซโฟน) ซึ่งมีอิทธิพลต่อภาพลักษณ์ของอลิซในเวลาต่อมา อลิซในเวอร์ชันดิสนีย์สวมผ้าคาดผมสีดำพร้อมโบว์สีดำ และถุงน่องสีขาวเรียบ
3.2. อิทธิพลทางวัฒนธรรมของเครื่องแต่งกาย
ผ้าคาดผมสไตล์Alice bandอลิซแบนด์ภาษาอังกฤษนั้นถูกตั้งชื่อตามตัวละครอลิซ ชุดของอลิซได้กลายเป็นสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่เป็นที่รู้จัก และมีอิทธิพลต่อแฟชั่นหลายแขนง รวมถึงแฟชั่นโลลิตาในปัจจุบันที่มักจะจำลองชุดของอลิซอย่างใกล้เคียง และมีการนำเสนอสินค้าที่เลียนแบบการออกแบบดังกล่าวจากแบรนด์ต่าง ๆ อยู่บ่อยครั้ง ชุดของอลิซมักถูกใช้เพื่อเปรียบเทียบกับเครื่องแต่งกายของตัวละครอื่นในเรื่อง เพื่อเน้นย้ำถึงความแปลกแยกและสถานะของเธอในฐานะผู้มาเยือนจากอีกโลกหนึ่ง ซึ่งช่วยเสริมความรู้สึกถึงความเป็นต่างมิติของเธอในแดนมหัศจรรย์
4. ผลกระทบทางวัฒนธรรมและการประเมิน
4.1. การประเมินทางวรรณกรรมและเชิงวิจารณ์
อลิซได้รับการยอมรับว่าเป็นสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรม หนังสือ อลิซ ยังคงมีการพิมพ์ซ้ำอย่างต่อเนื่อง และหนังสือเล่มแรกได้รับการแปลเป็นหนึ่งร้อยภาษา อลิซในแดนมหัศจรรย์ ยังคงรักษาความนิยมไว้ได้ โดยปรากฏในการสำรวจหนังสือเด็กยอดนิยมอย่างสม่ำเสมอ อลิซยังติดอันดับในการสำรวจตัวละครที่ชื่นชอบยี่สิบอันดับแรกในวรรณกรรมเด็กของอังกฤษปี ค.ศ. 2015 ความนิยมอย่างต่อเนื่องของหนังสือ อลิซ ทั้งสองเล่ม ส่งผลให้เกิดการดัดแปลง สร้างสรรค์ใหม่ ภาคต่อในวรรณกรรม และสินค้าต่าง ๆ มากมาย อิทธิพลของหนังสือ อลิซ ทั้งสองเล่มในวงการวรรณกรรมเริ่มต้นขึ้นตั้งแต่กลางยุควิกตอเรีย โดยมีนวนิยายหลายเรื่องที่นำรูปแบบไปใช้ การล้อเลียนประเด็นทางการเมืองร่วมสมัย หรือการนำองค์ประกอบบางอย่างจากหนังสือ อลิซ มาปรับปรุงใหม่ โดยมีตัวเอกที่มีลักษณะคล้ายกับอลิซ ("โดยทั่วไปแล้วสุภาพ ชัดถ้อยชัดคำ และกล้าแสดงออก") โดยไม่จำกัดเพศ
อลิซในแดนมหัศจรรย์ และ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก ประสบความสำเร็จทั้งในด้านคำวิจารณ์และการค้าในช่วงชีวิตของแคร์โรลล์ โดยมีการพิมพ์ อลิซในแดนมหัศจรรย์ มากกว่า 150 K เล่ม และ อลิซ ผจญภัยเมืองกระจก 100 K เล่ม ภายในปี ค.ศ. 1898 ผู้อ่านยุควิกตอเรียโดยทั่วไปชื่นชอบหนังสือ อลิซ ในฐานะความบันเทิงที่เบาสมองซึ่งไม่มีศีลธรรมอันเข้มงวดซึ่งหนังสือสำหรับเด็กเล่มอื่น ๆ มักจะใส่เข้ามา ในบทวิจารณ์หนังสือ อลิซ เล่มแรก เดอะสเปกเตเตอร์ บรรยายอลิซว่า "เป็นเด็กหญิงตัวน้อยที่น่ารัก [...] ด้วยสไตล์การสนทนาที่น่าหลงใหล" ขณะที่ The Publishers' Circular ชื่นชมเธอว่า "เป็นเด็กที่เรียบง่ายและน่ารัก" นักวิจารณ์หลายคนคิดว่าภาพประกอบของเทนเนียลช่วยเสริมหนังสือ โดย The Literary Churchman ตั้งข้อสังเกตว่าศิลปะของเทนเนียลที่แสดงอลิซให้ "ความโล่งใจที่น่าหลงใหลจากรูปลักษณ์ที่แปลกประหลาดทั้งหมดที่อยู่รอบตัวเธอ"
ลักษณะตัวละครของอลิซได้รับการเน้นย้ำจากนักวิจารณ์วรรณกรรมในภายหลังว่าผิดปกติหรือไม่เหมือนกับตัวเอกเด็กทั่วไปในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ริชาร์ด เคลลีมองว่าตัวละครนี้เป็นการสร้างสรรค์ตัวเอกที่แตกต่างออกไปของแคร์โรลล์ ผ่านการปรับปรุงรูปแบบเด็กกำพร้าในยุควิกตอเรีย ตามที่เคลลีกล่าว อลิซต้องพึ่งพาตนเองในแดนมหัศจรรย์เมื่ออยู่ห่างจากครอบครัว แต่โครงเรื่องทางศีลธรรมและสังคมของเด็กกำพร้าถูกแทนที่ด้วยการต่อสู้ทางสติปัญญาของอลิซเพื่อรักษาความเป็นตัวตนของเธอไว้จากสิ่งมีชีวิตในแดนมหัศจรรย์ อลิสัน ลูรีแย้งว่าอลิซท้าทายแนวคิดทางเพศและแนวคิดอุดมคติของเด็กหญิงในยุคกลางของวิกตอเรีย: อลิซไม่มีอุปนิสัยที่สอดคล้องกับอุดมคติ และเธอท้าทายบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่ในแดนมหัศจรรย์ สิ่งนี้ทำให้เธอเป็นตัวละครที่ก้าวข้ามข้อจำกัดของยุคสมัย และเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการตั้งคำถามต่อบรรทัดฐานทางสังคม
ตั้งแต่ทศวรรษที่ 1930 ถึง 1940 หนังสือเล่มนี้ได้อยู่ภายใต้การตรวจสอบของการวิจารณ์วรรณกรรมเชิงจิตวิเคราะห์ นักจิตวิเคราะห์เชื่อว่าเหตุการณ์ใน อลิซในแดนมหัศจรรย์ สะท้อนบุคลิกและความปรารถนาของผู้เขียน เพราะเรื่องราวที่เป็นพื้นฐานนั้นถูกเล่าออกมาโดยธรรมชาติ ในปี ค.ศ. 1933 แอนโทนี โกลด์ชมิดต์นำเสนอ "แนวคิดสมัยใหม่ที่ว่าแคร์โรลล์เป็นคนที่มีความเบี่ยงเบนทางเพศที่ถูกเก็บกด" โดยตั้งทฤษฎีว่าอลิซทำหน้าที่เป็นตัวแทนของแคร์โรลล์ในนวนิยาย อย่างไรก็ตาม งานอันทรงอิทธิพลของโกลด์ชมิดต์อาจตั้งใจเป็นเรื่องหลอกลวง ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์แบบฟรอยด์พบสัญลักษณ์ของ "การเปรียบเทียบแบบคลาสสิกของฟรอยด์" ในหนังสือ: "โพรงกระต่าย [ที่เป็นสัญลักษณ์ของ] ช่องคลอดและอลิซ [ที่เป็นสัญลักษณ์ของ] อวัยวะเพศชาย, สระน้ำตา [ที่เป็นสัญลักษณ์ของ] น้ำคร่ำ, บุคคลแม่ที่ตื่นเต้นง่ายและบุคคลพ่อที่ไร้อำนาจ, การคุกคามด้วยการตัดหัว [การตอนอวัยวะเพศ], การเปลี่ยนแปลงอัตลักษณ์อย่างรวดเร็ว [การแข็งตัวของอวัยวะเพศ]"
4.2. การดัดแปลงทางภาพและภาพลักษณ์ที่เป็นที่นิยม

วอลต์ ดิสนีย์ ซึ่งได้รับการบรรยายว่าเป็น "คู่แข่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเทนเนียล" ได้สร้างภาพลักษณ์ที่ทรงอิทธิพลของอลิซในภาพยนตร์ดัดแปลงปี ค.ศ. 1951 ซึ่งช่วยหล่อหลอมภาพลักษณ์ของอลิซในวัฒนธรรมประชานิยม แม้ว่าก่อนหน้านี้อลิซเคยถูกวาดให้มีผมสีบลอนด์ในชุดสีฟ้าในฉบับภาษาอเมริกันที่ไม่ได้รับอนุญาตของหนังสือ อลิซ ทั้งสองเล่มที่ตีพิมพ์โดย โทมัส โครเวลล์ (ค.ศ. 1893) ซึ่งอาจเป็นครั้งแรก แต่การแสดงภาพของดิสนีย์นั้นมีอิทธิพลมากที่สุดในการทำให้ภาพลักษณ์ยอดนิยมของอลิซเป็นเช่นนั้น เวอร์ชันของอลิซของดิสนีย์มีพื้นฐานทางภาพจากภาพร่างแนวคิดของแมรี แบลร์ และภาพประกอบของเทนเนียล แม้ว่าภาพยนตร์จะไม่ประสบความสำเร็จในช่วงแรก แต่ต่อมากลับเป็นที่นิยมในหมู่นักศึกษาวิทยาลัย ซึ่งตีความภาพยนตร์นี้ว่าเป็นเรื่องราวที่เต็มไปด้วยยาเสพติด ในปี ค.ศ. 1974 อลิซในแดนมหัศจรรย์ ได้รับการนำกลับมาฉายใหม่ในสหรัฐอเมริกา โดยมีโฆษณาที่เล่นกับความเชื่อมโยงนี้ ความเชื่อมโยงกับยาเสพติดยังคงอยู่เป็นการตีความ "อย่างไม่เป็นทางการ" แม้ว่าภาพยนตร์จะอยู่ในสถานะความบันเทิงที่เป็นมิตรกับครอบครัวก็ตาม
ในศตวรรษที่ 21 เสน่ห์อันต่อเนื่องของอลิซเป็นผลมาจากความสามารถของเธอในการถูกสร้างสรรค์ใหม่ได้อย่างไม่หยุดยั้ง ใน Men in Wonderland แคเธอรีน รอบสันเขียนว่า "ในทุกรูปแบบที่แตกต่างกันและเกี่ยวข้องกับเธอ-ใต้ดินและผ่านกระจก ข้อความและภาพวาด วาดและถ่ายภาพ ในฐานะสาวผมสีน้ำตาลของแคร์โรลล์ หรือสาวผมสีบลอนด์ของเทนเนียล หรือคุณหนูเรียบร้อยของดิสนีย์ ในฐานะอลิซ ลิเดลล์ ตัวจริง [...] อลิซเป็นสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมขั้นสูงสุด สามารถปรับเปลี่ยนได้ทุกรูปแบบ และแพร่หลายในปัจจุบันเหมือนในยุคแรกที่เธอปรากฏตัว" โรเบิร์ต ดักลาส-แฟร์เฮิร์สต์เปรียบเทียบสถานะทางวัฒนธรรมของอลิซว่า "เป็นเหมือนตำนานสมัยใหม่" โดยชี้ว่าความสามารถของเธอในการเป็นผืนผ้าใบที่ว่างเปล่าสำหรับ "ความหวังและความกลัวที่เป็นนามธรรม" ช่วยให้มีการกำหนด "ความหมาย" เพิ่มเติมให้กับตัวละครได้ โซอี แจ็กส์และยูจีน กิดเดนส์ชี้ให้เห็นว่าตัวละครนี้มีสถานะในวัฒนธรรมประชานิยมที่ "อลิซในชุดสีฟ้าแพร่หลายพอ ๆ กับแฮมเลตที่ถือหัวกะโหลก" ซึ่งสร้าง "ตำแหน่งที่แปลกประหลาดที่สาธารณชน 'รู้จัก' อลิซโดยไม่ได้อ่านทั้ง แดนมหัศจรรย์ หรือ เมืองกระจก" พวกเขาให้เหตุผลว่าสิ่งนี้ช่วยให้เกิดเสรีภาพในการสร้างสรรค์ในการดัดแปลงในภายหลัง โดยที่ความซื่อสัตย์ต่อต้นฉบับสามารถถูกละเลยได้
ในประเทศญี่ปุ่น อลิซมีอิทธิพลอย่างมากต่อวัฒนธรรมประชานิยม ผลงานศิลปะของแคร์โรลล์และภาพยนตร์ดัดแปลงของดิสนีย์ได้รับการยกย่องว่าเป็นปัจจัยที่ทำให้หนังสือทั้งสองเล่มยังคงได้รับการตอบรับที่ดีอย่างต่อเนื่อง ภายในวัฒนธรรมวัยรุ่นญี่ปุ่น เธอได้รับการยอมรับว่าเป็น "บุคคลแห่งการกบฏในลักษณะเดียวกับที่ 'ฮิปปี้' ในอเมริกาและอังกฤษทำในช่วงทศวรรษที่ 1960" เธอยังเป็นแหล่งแรงบันดาลใจให้กับแฟชั่นญี่ปุ่น โดยเฉพาะแฟชั่นโลลิตา ความนิยมของเธอเป็นผลมาจากแนวคิดที่ว่าเธอแสดงถึงอุดมคติของโชโจะ ซึ่งเป็นความเข้าใจของญี่ปุ่นเกี่ยวกับวัยเด็กที่ "อ่อนหวานและไร้เดียงสาจากภายนอก แต่มีความเป็นอิสระอย่างมากจากภายใน" การที่อลิซถูกตีความในฐานะสัญลักษณ์ของการต่อต้านและอิสรภาพ แสดงให้เห็นถึงการปรับตัวของตัวละครให้เข้ากับบริบททางสังคมและค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำให้เธอยังคงเป็นที่สนใจของคนรุ่นใหม่และวัฒนธรรมประชานิยมอย่างต่อเนื่อง
4.3. อลิซในสื่อต่างๆ

อลิซในแดนมหัศจรรย์ ได้ถูกดัดแปลงเป็นออเพอเรตตาในปี ค.ศ. 1886 โดยมีบทประพันธ์ของเฮนรี ซาวิลล์ คลาร์ก และบทอลิซแสดงโดยฟีบี คาร์โล ตามคำแนะนำของแคร์โรลล์ ต่อมาไอซา โบว์แมน ผู้รับบทอลิซในการแสดงซ้ำ ได้กลายเป็นเพื่อนสนิทกับแคร์โรลล์ และแคร์โรลล์ได้อุทิศหนังสือ ซิลวีและบรูโน ให้กับเธอ ออเพอเรตตา อลิซ กลายเป็นส่วนสำคัญของเทศกาลคริสต์มาสและมีการแสดงต่อเนื่องยาวนานกว่า 40 ปี นอกเหนือจากนี้ อลิซ ยังถูกดัดแปลงเป็นละครเวที อุปรากร บัลเลต์ และละครใบ้มากมาย โดยมีนักแสดงหญิงจำนวนมากรับบทเป็นอลิซในประเทศต่าง ๆ
นักแสดงหญิงที่รับบทเป็นอลิซในภาพยนตร์ที่สร้างจากเรื่องราวของอลิซ มีดังนี้:
- เมย์ คลาร์ก (กำกับโดยเพอร์ซี สโตว์ และอื่น ๆ, อลิซในแดนมหัศจรรย์, ค.ศ. 1903) - แสดงเป็นอลิซในภาพยนตร์เรื่องแรกที่สร้างจากเรื่อง อลิซ ซึ่งเป็นภาพยนตร์เงียบสั้นเพียง 8 นาที
- ไวโอลา ซาวอย (กำกับโดยดับเบิลยู.ดับเบิลยู. ยัง, Alice in Wonderland, ค.ศ. 1915)
- Ruth Gilbertรูท กิลเบิร์ตภาษาอังกฤษ (กำกับโดยBud Pollardบัด พอลลาร์ดภาษาอังกฤษ, Alice in Wonderland, ค.ศ. 1931)
- Charlotte Henryชาร์ลอตต์ เฮนรีภาษาอังกฤษ (กำกับโดยNorman Z. McLeodนอร์แมน ซี. แมคลาวด์ภาษาอังกฤษ, อลิซในแดนมหัศจรรย์, ค.ศ. 1933) - เป็นนักแสดงคนแรกที่รับบทอลิซในภาพยนตร์เสียง
- ฟีโอนา ฟุลเลอร์ตัน (กำกับโดยWilliam Sterlingวิลเลียม สเตอร์ลิงภาษาอังกฤษ, อลิซ ผจญภัยแดนมหัศจรรย์, ค.ศ. 1972) - ฟุลเลอร์ตันในวัย 15 ปี รับบทเป็นอลิซ
- Natalie Gregoryนาตาลี เกรกอรีภาษาอังกฤษ (กำกับโดยแฮร์รี แฮร์ริส, อลิซในแดนมหัศจรรย์, ค.ศ. 1985)
- คริสตีนา โคฮุตโตวา (กำกับโดยยาน ชวานค์ไมเออร์, อลิซ, ค.ศ. 1988) - เป็นการผสมผสานระหว่างการแสดงของเด็กหญิงจริงกับแอนิเมชันหุ่นเชิด โคฮุตโตวาแสดงเป็นอลิซที่มีบุคลิกเงียบขรึมและเย็นชา
- เคต เบ็กคินเซล (กำกับโดยJohn Hendersonจอห์น เฮนเดอร์สันภาษาอังกฤษ, Alice Through the Looking Glass, ค.ศ. 1998) - เบ็กคินเซลในวัย 25 ปี รับบทเป็นอลิซในเรื่องราวที่มีการตั้งค่าที่ไม่เหมือนใคร โดยแม่กำลังอ่านหนังสือให้ลูกฟังแล้วหลุดเข้าไปในเรื่อง
- ทีนา มาโจริโน (กำกับโดยNick Willingนิก วิลลิงภาษาอังกฤษ, Alice in Wonderland, ค.ศ. 1999)
- มีอา วาซีคอฟสกา (กำกับโดยทิม เบอร์ตัน, อลิซในแดนมหัศจรรย์, ค.ศ. 2010) - รับบทเป็นอลิซวัย 19 ปีที่กลับมาเยือนแดนมหัศจรรย์อีกครั้ง
สำหรับภาพยนตร์แอนิเมชันของดิสนีย์ (ค.ศ. 1951) แคทริน บอมอนต์ เป็นผู้ให้เสียงอลิซ และตั้งแต่ปี ค.ศ. 2005 เป็นต้นมา ไฮเดน วาลช์ได้มารับบทแทน ในเวอร์ชันภาษาญี่ปุ่น มิกะ โดอิเป็นผู้ให้เสียงอลิซ และต่อมาได้เปลี่ยนเป็นซูมิเระ โมโรโฮชิ ส่วนในซีรีส์แอนิเมชันทางโทรทัศน์ที่ร่วมผลิตระหว่างญี่ปุ่นและเยอรมนี อลิซในแดนมหัศจรรย์ (ค.ศ. 1983-1984) ทาราโกะ เป็นผู้ให้เสียงอลิซ